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Cannabis : la plante, le mode de consommation, le mode d'action, le conséquences cliniques, et notamment sur la grossesse, la réglementation française, le dépistage...
Mot(s) clés libre(s) : concours 2013, santé des étudiants, THC, drogue, cannabis, toxicomanie, dépendance, stupéfiant

Vidéos à propos de la consommation d’alcool, en général abusive, chez les étudiants et les diverses conséquences désastreuses que cela peut avoir autant sur le plan social que sur la santé.
Mot(s) clés libre(s) : concours 2013, santé des étudiants, éthanol, intoxication, coma éthylique, binge drinking, ivresse expresse

Module interactif réalisé sur le logiciel scenari traitant la problématique de l’abus d’alcool et l’alcoolo-dépendance adressé particulièrement aux étudiants mais aussi aux pharmaciens avec un point sur les médicaments utilisés. Ce module contiendra du contenu informatif mais aussi ludique avec un quiz permettant d'évaluer sa propre consommation d'alcool, ainsi que des animations (« flash») nous permettant d'appuyer nos explications.
Mot(s) clés libre(s) : concours 2013, santé des étudiants, alcool, éthanol, alcoolo dépendance, binge drinking, ivresse expresse

A l’ère du travail d’élite où il est exigé de performer dans ses études, de nombreux étudiants ont recours à des médicaments ou à d’autres substances chimiques pour faire face à cette pression. Selon une enquête de l’Observatoire de la Vie Étudiante (OVE), un étudiant sur cinq a l’habitude de prendre un médicament stimulant avant les examens. Afin de sensibiliser les étudiants sur les risques liés au « dopage intellectuel » en période d’examen (pour pallier le stress, la fatigue et améliorer leur mémoire), nous souhaitons construire un module de formation ludique et interactive en elearning. Ce module dressera un état des lieux sur la situation en France à partir des données existantes, traitera des médicaments utilisés et de leurs conséquences sur la santé et proposera des solutions alternatives.
Mot(s) clés libre(s) : concours 2013, santé des étudiants, dopage intellectuel, smart drugs, culte de la performance, psychostimulant

Ce projet part du constat de la banalisation et de la haute fréquence des conduites à risque chez les jeunes, comme si les conséquences et les risques associés n’existaient pas ou n’arrivaient que « plus tard », d’où le titre « On verra plus tard… ». Mis sous la forme d’un spot publicitaire, ce projet s’articule autour de la célèbre expression « Sexe, Drogue et Rock’n’roll », à partir de laquelle je voudrais traiter trois idées reçues sur les comportements de jeunes et les confronter à des statistiques récentes et fiables (Inpes, drogue info service…). 1) « Les jeunes ne se protègent pas des IST! » - 2) « Les jeunes sont tous des drogués! » - 3) « Les jeunes écoutent beaucoup trop fort leur musique! ».
Mot(s) clés libre(s) : concours 2013, santé des étudiants, prévention, préservatif, dépistage, IST, infection sexuellement transmissible, cannabis, marijuana, audition

1. Définition de la dépendance - 2. Composition du tabac - 3. Rôle des additifs - 4. Mécanisme de la dépendance au tabac - 5. Les effets du tabac - 6. Les moyens de prévention - 7. Les moyens pour arrêter de fumer - 8. Effet de l’arrêt du tabac
Mot(s) clés libre(s) : concours 2013, santé des étudiants, cigarette, tabagisme, dépendance, addiction, sevrage tabagique

Toxicité de l’éthanol et prise en charge de l’intoxication aiguë à l’hôpital : I. Caractéristiques de l’éthanol - II. Mécanisme d’action - III. Toxicité - IV. Prise en charge thérapeutique de l’intoxication aiguë - V. Cas cliniques - VI. QCM et drag and drop de validation des acquis
Mot(s) clés libre(s) : concours 2013, santé des étudiants, éthanol, intoxication, prise en charge thérapeutique, coma éthylique, binge drinking, ivresse expresse

Présentation des risques liés à la consommation de tabac, suivant le plan suivant : 1) Introduction / composition d'une cigarette - 2) Êtes-vous dépendant ? (test de Fagerström) - 3) Comment et pourquoi devient-on dépendant ? - 4) Pourquoi les étudiants sont-ils particulièrement touchés ? (relation avec le stress, l'habitat,...) - 5) Quels sont les impacts de cette dépendance ? (santé, argent,...) - 6) Pourquoi arrêter ? (bénéfice sur la santé au bout d'une semaine, d'un mois,...) - 7) Comment s'en sortir ? (traitements, soutien psychologique,...)
Mot(s) clés libre(s) : concours 2013, santé des étudiants, cigarette, tabac, tabagisme, dépendance, addiction, sevrage tabagique

L'acide acétylsalicylique est apparu dans la fin des années 1800. S'il avait été découvert aujourd'hui il n'aurait sans doute jamais eu d'autorisation de mise sur le marché en tant qu'antalgique / antipyrétique. Comme vous le savez cette molécule lorsque mal utilisée peut avoir des effets très dangereux. Les jeunes, eux, ont-ils connaissance de ces effets? Combien d'étudiants ont pris ce principe actif suite à une consommation d'alcool la veille, lors d’une fièvre ou d’une douleur (musculaire, digestive,..) lorsque du paracétamol serait plus approprié. Celui-ci sera aussi abordé.
Mot(s) clés libre(s) : concours 2013, santé des étudiants, acide acétylsalicylique, aspirine, antalgique

Cours de toxicologie du monoxyde de carbone étudié suivant ce plan: aspects physicochimiques, origines de l'oxyde de carbone, devenir du CO dans l'organisme, mode d'action toxique, clinique de l'intoxication, traitement de l'intoxication, détection et dosage du monoxyde de carbone, prévention des intoxications au monoxyde de carbone.
Mot(s) clés libre(s) : monoxyde de carbone, intoxication au monoxyde de carbone, intoxication au CO, toxicologie